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上幼儿园一周后“被劝退”,专家:父母要提前

    如果你的孩子快上幼儿园了,却不知道该准备什么摸不到头脑,那现在就请一定要看看以下我们为大家整理的上幼儿园前的总攻略!培养孩子以下这些能力:

1   做好心理准备
    所谓心理准备,是孩子接受要上幼儿园的心理准备!
    为什么一定要让孩子做这个准备呢?因为,我们发现,大多数孩子上幼儿园之后会出现不同的心理焦虑和分离恐惧,甚至大哭大闹,最后不愿意去上幼儿园!
    这种现象非常普遍。因为孩子平时接触最多就是父母和身边的少部分人,一旦脱离父母,他们内心会产生焦虑也十分正常,我们应该提前预防这种心理的发生。
    解决之法
(1)多带孩子出去外面接触外面的小朋友
    目前疫情渐渐稳定,在有条件的情况下,可以带孩子在小区散步,让他多见见陌生人,降低孩子的不安全感。这样到幼儿园与其他小朋友接触时,就不会有太大的心理抗拒感。
(2)多谈论幼儿园有趣之处
    比如宝宝你已经长大了,要去幼儿园上学了,幼儿园里可好了,有很多玩具,有小朋友,有老师,小朋友们一起吃饭,午睡,一起学儿歌,做游戏,讲故事,可好玩可开心了。让宝宝觉得上幼儿园是件快乐又自豪的事,对幼儿园的生活充满向往。
    而且入园前一定要多带宝宝去幼儿园玩,熟悉的环境,消除陌生感和不安全感,让孩子为上幼儿园有个充分心理准备。

2   生活要自理
    许多孩子刚上幼儿园,不会自己吃饭、自己上厕所,就连尿裤子也是常有的事。可千万别小瞧这些能力,在家尿裤子,有爸妈在,可是在幼儿园,没有哪个幼儿园老师会看着一个孩子,替他忙里忙外。许多大人也有因为在小时候尿裤子被小朋友耻笑,至今留下心理阴影的。
    解决之法
    在宝宝上幼儿园之前半年,家长应该慢慢的培养孩子这些方面的自理能力,比如可以让孩子自己吃饭,就算是弄到身上,吃不完,家长也不应该训斥孩子,而是应该鼓励他,慢慢的孩子就能够自己独立吃饭了!
    喝水,上厕所,也都是同样的道理,孩子在幼儿园里这些基本的都能够自理的话,也就不会为离开家而感到极度的恐慌了。
3  学会表达自己的意愿
    这点非常重要!老师要面对的不是一个孩子,而是三十几个孩子,不可能面面俱到和及时,孩子如果不能及时表达出自己的意愿,老师是很难知晓的。想象下如果在幼儿园,大家都在上课,孩子连上厕所都不会表达,只会憋着,老师留意到了自然是好,可如果没有注意,最后只有孩子肯定会尿湿裤子。
    解决之法
    平时多跟孩子交流,不要让孩子依赖IPad和看电视。有的孩子语言发育表较慢,可以教孩子用手势表达自己。如果想上厕所,可以教孩子简单的叠词,比如:恩恩、尿尿。如果是饿了,可以教孩子饿的发音,不会的话让孩子摸摸肚子,代表肚子饿了,当然,每个家长的表达方式都不同,这里仅做参考。

4  生活作息要稳
    幼儿园都有午睡,如果孩子平时不午睡,晚上精神充足,早上起不来,这时,家长可要注意了。
    如果孩子经常熬夜,作息不规律。一旦孩子上幼儿园,就会出现不同程度的不适应。即使是周末或者是假期,也不能受到影响,因为有规律的作息制度,不只是能够让孩子更好的适应幼儿园生活,对孩子将来干任何事情,都是会有益处的。
    解决之法
    准点睡觉!想必这一点说起来简单,做起来才知道有多么困难。大部分孩子精力旺盛,到点不睡觉。好多妈妈也不阻止,自己看自己的手机,做自己的事情;或者内心崩溃的想:宝宝,你怎么还不睡啊,明天妈妈还要上班呢!
    让宝宝准时睡,家长也要配合。
    首先,养成到点就熄灯的习惯,如果宝宝还不睡,可以耐心告诉宝宝:到点要睡觉,不然个子长不高哦!前提是要告诉宝宝长不高的各种坏处或后果!
    大部分情况下,只要熄灯后保持安静的环境,宝宝不久也会慢慢睡着。长此以往,准时睡觉就不是难事了哦!但需要注意的一点就是孩子早上不睡懒觉,午睡时间不过长。
5  户外运动的能力
    在家里家长都呵护有加,怕孩子摔着碰着,三代人同看一个孩子已是正常情况,加上疫情原因,孩子更是减少了出门的机会。这样就会导致在家里好好的,一到户外就明显的运动能力不足,容易出现摔倒或磕碰。
    但幼儿园的生活,是避免不了户外运动的,甚至还会有爬高,跑步等一些剧烈运动。所以上幼儿园之前,要培养孩子运动的能力。
    解决之法
(1)每天至少带孩子户外运动一小时
    这点说来,大部分家庭估计都满足不了。先不说父母很忙,就连爷爷奶奶也不一定有时间带孩子出门运动,一周两次也就不错了。在疫情稳定的情况下,可以适当增加孩子在户外的时间,如果还是无法到户外,那就尽量多通风,让孩子多孩子呼吸新鲜空气。
(2)让孩子拥有自己的运动小爱好
    有的孩子喜欢滑板车,没事带孩子去广场、公园都是一个不错的选择;有的孩子爱玩蹦床,不如带孩子去离家最近游乐场。多注意培养孩子的运动能力,可以带孩子到一些广场或者是健身场所玩耍,让孩子多跑跳,也可以适当的爬爬高,这样上幼儿园之后,才能更快的融入大集体的生活中。

6  拥有好的阅读习惯
    孩子一岁以后,就要尝试给孩子看各种绘本啦!
    虽然有时看得不是非常懂,确是培养孩子良好阅读习惯的开始。6岁前的幼儿,我们主要培养的是读书的兴趣,而不是为了识字量。让孩子学会倾听,理解故事内容,这对于孩子上小学也是极好的帮助。
    解决之法
    父母不必追求这个时期的孩子看得懂、听得懂,只要扮演孩子的启蒙者,逐步带领他们认识“书”,教育孩子如何善待读物,建立最初的阅读观念即可。当小朋友动手摔书时,父母也可以适时介入指导,让孩子培养良好的读书习惯,否则日后可能比较不懂得如何尊重他人,造成进入群体生活后产生社交困难等问题。

 
7  学会分享
    学会分享,拥有良好的人际交往能力!
    2-3岁的孩子,有的时候分不清什么是自己的,什么是别人的,有的孩子觉得自己看到的就是自己的,自己玩过的玩具也是自己的。
    由于在家孩子独惯了,看到想要的,假哭几下、大喊大叫几下大人就给了。到了幼儿园,孩子就很容易和别的小朋友发生冲突,矛盾日益增大,很难融入幼儿园的集体生活!归根结底,这就是三岁前没教给孩子学会分享的缘故!
    解决之法
    对此,家长就应该在孩子2岁左右,教给孩子和大家分享是好孩子,也要制造一些和别的小朋友相处的机会,培养孩子一起玩耍,一起分享玩具,一起游戏的能力。这样有了一个好的交往能力,才能更好的适应幼儿园生活!
    不知你家宝宝有没有培养上述这些能力。男孩子上幼儿园前其实最应该培养的是语言表达,而女孩可以培养动手能力以及运动方面的习惯!



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